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    1 Présentation générale de l’œuvre

    - titre de l’œuvre; Des vivres des morts pour les vivants.

    - auteur (nationalité, dates de naissance et mort); David Olère , Francais - Polonais, 19 

     Janvier 1902 - 21 Août 1986.

    - date de création de l’œuvre; Entre 1946 et 1962. 

    - contexte historique; La seconde guerre mondiale et la déportation et la mort des juifs d'Europe dans les camps d'extermination entre 1942 et 1945 par les nazis.  

    - sujet de l’œuvre : de quoi parle-t-elle ?; Sa parle de la vie de David Olère , il raconte  exepercience dans les camps .

    - mouvement/ genre artistique auquel elle appartient (ex : réalisme, fantastique, poésie engagée…); C'est arts visuel . 

     

    2. Description de l’œuvre

     Affiche / tableau : composition; Ce tableau est composé d'un déporté avec un numéro matricule tatoué avec un sac de nourriture , des vêtemnt et des chaussure juste au second plan  , couleurs; Les couleurs qui dominent sont le brun et le gris mais ces couleurs ternes et froides traduisent l’horreur et la tristesse du camp  , contrastes; Il y a plusieur contraste qui donne l'impression d 'un brouyare , lumière; En regardent bien il a une couleur a droite du tableau qui est le blanc qui donne un effet d'espoire en nous donnent aussi un peu de lummiére au tableau  , formes; Il a plusieur forme qui ne se distingue pas assez bien mais il en n'a une en particulier qu'on voit au premier regard c'est le personnage au premier  plan , techniques utilisées; C'est de l'huile sur toile.

    3. Analyse de l’œuvre

     Quel est le message de l’auteur ?

    -Le message de l'auteur est de montrer que les condition de vie dans un camps de concentration  sont  trés dur. 

     Quel(s) sentiment(s) / réaction(s) a-t-il voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur ?

    -Les sentiments qu'il a voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur est l'espoir , l'horreur , la tritesse.

     Comment l’artiste s’y est-il pris pour que son œuvre nous parle ? (ex : analyse de certaines figures de style)

    -Pour que son oeuvre nous parle l'artiste prend  les photos  prises par les Allemends.

     Que symbolise chaque élément de l’œuvre ?

    -Chaque élément de l'oeuvre symbolise la honte et l'atrocités.

     Quel impact cette œuvre a-t-elle eu ? (à son époque ? ensuite ? sur vous ?

    -L'impact que cette oeuvre a eu à son époque est bien puisque ensuite ces oeuvres laissent un témoinage exceptionnel et l'impact que cette oeuvre a sur nous est formidable. 

    Conclusion 

    -Cette oeuvre est parralèle avec aucune autre oeuvre , et n'est inspiré d'aucune oeuvre . 

    -Mon avis personnel est que c'est une oeuvre qui est une source pour l'histoire mais également une lutte contre l'oubli


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    1 Présentation générale de l’œuvre

    - titre de l’œuvre; Tres de mayo

    - auteur (nationalité, dates de naissance et mort); Francisco de Goya , Espagnol , 30 Mars 1746 - 16 Avril 1828.

    - date de création de l’œuvre; 1844

    - contexte historique; Napoléon fait de son frère Joseph le roi d'Espagne en 1808 : les habitants de Madrid refusent et se révoltent .

    - sujet de l’œuvre : de quoi parle-t-elle ?; Sa parle des soldats français en représailles à la

     révolte du 2 mai. 

    - mouvement/ genre artistique auquel elle appartient; Romantisme.

     

    2. Description de l’œuvre

     Affiche / tableau : composition; Cette oeuvre est composé de deux groupe un groupe de soldats avec des fusils et un groupe de victime , couleurs; Sur ce ta bleau il a plusieurs couleurs mais il a deux couleurs qui domine en donnent de la lumiére et de la sombrités c'est le blanc et le noir , contrastes; Il a un constraste avec plusieurs couleurs  qu'on arrive pas très bien a distinguer , lumière; La lumière éclaire les condamnés qui provient d'une lanterne qui se trouve au sol au centre du tableau , formes; Il y a plusieurs formes sur le tableau mais il a une forme en particulier qui assez bien mis aux premier plan c'est cette homme debout avec une chemise blanche , techniques utilisées ; C'est l'huile sur toile .

    3. Analyse de l’œuvre

     Quel est le message de l’auteur ?

    -Le message de l'auteur est de prouver au roi d’Espagne Ferdinand 7 qu’il était contre Napoléon, et qu’il est resté fidèle à l’Espagne.

     Quel(s) sentiment(s) / réaction(s) a-t-il voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur ?

    -Le sentiments qu'à voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur est l'émotion.

     Comment l’artiste s’y est-il pris pour que son œuvre nous parle ? (ex : analyse de certaines figures de style)

    -Pour que son oeuvre nous parle l'artiste fait un jeu avec  des couleurs et avec sa mise en scéne  .

    Que symbolise chaque élément de l’œuvre ?

    -Chaque élèment de l'oeuvre symbolise le sacrifice des révoltes ( l'homme blanc , la main droite du fusillé et puis le moine avec le pantalon vert foncé).

    Conclusion 

    -Oui cette œuvre est parallèle avec d'autre œuvres , elle est fortement insipiré de plusieurs oeuvre . 

    -Mon avis personnel est que c'est une oeuvre  qui dégage de l'émotion rien qu'aux regard.

     

     


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    1 Présentation générale de l’œuvre

    - titre de l’œuvre; Guernica 

    - auteur (nationalité, dates de naissance et mort); Pablo Picasso, Espagnol , 25 Octobre 1881 - 8 Avril 1973.

    - date de création de l’œuvre; 1937

    - contexte historique; Depuis 1936 c’est la guerre civile en Espagne. Elle oppose le gouvernement des Républicains aux franquistes.

    - sujet de l’œuvre : de quoi parle-t-elle ?;Cette toile monumentale est une dénonciation engagée du bombardement de la ville de Guernica.

     - mouvement/ genre artistique auquel elle appartient (ex : réalisme, fantastique, poésie engagée…); Cubisme 

    2 Description de l'oeuvre 

    Affiche / tableau : composition; Cette immense tableau honrizontal exêtremement allongé réunit 7 figures ou groupes de figures avec une lampe au centre , couleurs ; Il a trois couleurs différentes qui est le noir , le gris  et le blanc mais la couleurs qui domine le plus est la couleurs blanc car elle est mis aux premier plan et on la remarque  plus , contrastes; Il y a un constrastes entre la couleurs noir et blanc qui donne du gris , lumière; La couleurs blanc donne de la lumiére au tableau grâce a sa couleur malgrés qu'il est deja une lampe au centre du tableau qui donne un peu de lumiére, formes; En observent bien le tableau au peut observer au centre que les 7 figures regroupé au milieu forme un grand triangle, techniques utilisées; C'est de l'huile sur toile.

     3. Analyse de l’œuvre

     Quel est le message de l’auteur ?

    -Le message de l'auteur est de vouloir dénoncer les horreurs des conflits et des guerres.

     Quel(s) sentiment(s) / réaction(s) a-t-il voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur ?

    -Le sentiment qu'à voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur est l'espoir , la paix , la résistance 

     Comment l’artiste s’y est-il pris pour que son œuvre nous parle ? (ex : analyse de certaines figures de style)

    -Pour que son oeuvre nous parle l'artiste mais plusieurs expressions a ces figures en laissent  toutes les bouches ouvertes qui exprime l'effroi , la terreur , ou la douleur.

     Que symbolise chaque élément de l’œuvre ?

    -Chaque élément de l'oeuvre symbolise la souffrance de corps malmenés par la guerre.

    Conclusion 

    -Oui cette œuvre est parallèle avec d'autre œuvres , elle est fortement insipiré de une oeuvre . 

    -Mon avis personnel est que c'est une oeuvre qui laisse à réflechir.

     


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    1.Présentation générale de l'œuvre

    -titre de l’œuvre: Marseillaise

    -auteur; Claude Joseph Rouget de Lisle (Français , 10 mai 1760- 26 juin 1836 à 76 ans)

    - date de création de l’œuvre;1791

    - contexte historique:Rouget de Lisle écrit dans la nuit du 25 au 26 avril 1792 à la suite de la déclaration de guerre à l'Autriche du 20 avril 1792.

    -sujet de l’œuvre de  l'oeuvre ( de quoi sa parle?);  Sa parle de la guerre et sa parle aussi d'un général à qui on reproche son rôle dans une affaire .

    -mouvement; Poésie

    2.Description de l'œuvre

    -Morceau de musique : rythme; Le rythme de la musique est dynamique et c'est aussi un rythme de marche destiné à des militaires , instruments; Il peut se jouer avec plusieurs instruments comme la flûte - le piano - le violon, On peut la chanter avec la voix , composition;La marseillaise est composé d'une partition.

    3. Analyse de l’œuvre

     Quel est le message de l’auteur ?

    -Le message de l'auteur est de se battre contre toute c'est guerres (tyrannie).

     Quel(s) sentiment(s) / réaction(s) a-t-il voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur ?

    -La réaction qu'a voulu susciter chez le lecteur/le spectateur et l'auditeur est le courage et la détermination. 

     Comment l’artiste s’y est-il pris pour que son œuvre nous parle ? (ex : analyse de certaines figures de style)

    -Pour que son oeuvre nous parle l'artiste a composé la marseillaise avec des paroles et des lignes melodiques. 

     Que symbolise chaque élément de l’œuvre ?

    -Chaque élément de l'œuvre symbolise une hymne.

    Conclusion

    -Oui cette œuvre est parallèle avec d'autre œuvres , elle est fortement insipiré d'une affiche apposée à l'époque .

    -Mon avis personnel est que c'est une partition qui  a beaucoup plus a tout le monde y compris moi .

     

     


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    L'affiche rouge

    1 Présentation générale de l’œuvre;

    - titre de l’œuvre: L'affiche rouge - auteur: Services de propagande allemands et le régime de vichy.

    -1944

    - contexte historique: Le 21 Février 1944 , les murs de Paris sont couverts de grandes affiche rouges. Annocent l'éxecution de 23 terroristes qui ont étè fusillés au Mont Valérien.

    -sujet de l’œuvre de l'oeuvre ( de quoi sa parle?); Sa parle d'un group et de partisans composé de travailleurs immigrés se lancen dans la lutte armée.

    -mouvement; Engagée

    2 Description de l'oeuvre;

    Affiche / tableau : composition; C'est une affiche de propagande composé de plusieurs photos des personnes qui ont contribués a cette affiche de propagande avec une phrase en bas et puis un titre pour l'affiche situé en haut à gauche, couleurs;Dans cette affiche il a plusieurs couleurs foncés comme le blanc/le noir/le rouge mais il a une couleur qui domine le plus qui est le rouge signifiant le sang , lumière; Sur l'affiche si vous remarquer bien le rouge qui est en haut fait ressortir de la lumiére grâce à sa couleurs et le noir qui en bas nous fait assombrire l'affiche avec sa couleur trés foncés, formes; Pour la forme l'affiche a une pointe triangulaire au centre , La technique utilisé est le collage.

    3 Analyse de l'oeuvre;

    Quel est le message de l’auteur ?

    -Le message des auteurs est de persuader que ces personnes sont des terroristes et non des libérateurs.

    Quel(s) sentiment(s) / réaction(s) a-t-il voulu susciter chez le spectateur/lecteur/auditeur ?

    -La sentiment qu'ils sont voulu susciter chez le spectateur/ lecteur / auditeur est la peur.

    Comment l’artiste s’y est-il pris pour que son œuvre nous parle ? (ex : analyse de certaines figures de style)

    -Pour que son oeuvre nous parle l'auteur a mis une mise en page agressive à l'aide de sa couleurs rouge.

    Que symbolise chaque élément de l’œuvre ?

    -Chaque élément de l'œuvre symbolise un outil de manipulation de l'opinion publique.

    Conclusion

    -L'œuvre est parallèle avec aucune œuvre du même artiste.

    -L'affiche rouge est une affiche de propagande très interescente.





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