Eklablog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Editer la page Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU

L'histoire des arts au collège Georges Brassens

Publicité

Le mouvement

1) Retrouvez le titre, l'auteur, et la date de réalisation de chacune de ces oeuvres, pour la plupart vues en classe.

2) Copiez les images suivantes dans votre article et légendez-les.

3) Ensuite expliquez, pour chacune, comment le mouvement est mis en oeuvre, et quel rôle il joue, en 2 ou trois phrases.

4) Certaines de ces oeuvres ont un lien direct avec le pouvoir. Lesquelles et de quelle nature est ce lien?

5) Enfin, cherchez une oeuvre par vous-même, qui mette en jeu le mouvement.

6) Copiez-la dans votre article et analysez-la comme en 3)

 

Làslò Moholy Nagy. "Modulateur Espace-Lumière" 1930

 

Le mouvement Sculpture de proue du Louvre

Le mouvement Indice: Prêtre de Poséidon à Troie

 

Le mouvementSur la façade de l’opéra de Paris.

 

Le mouvement

"Formes uniques de la continuité dans l'espace"

 

Le mouvement

Guiliio Bragaglia

 

Le mouvementLa roue de Bicyclette Marcel Duchamp

Le mouvementModulateur espace-lumière

Le mouvementPénétrable, 1992

 

Le mouvement

 Indices: Nouveau Réalisme, 1960

Publicité
Retour à l'accueil
Partager cette page
Repost0
Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :